Visar inlägg med etikett Center for SamtidsReligion. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Center for SamtidsReligion. Visa alla inlägg

2011-04-01

Integrationsministern anklagar koranskolors imamer



"Pressemeddelelse 01.04.2011

Nye undersøgelser giver indblik i religiøs fritidsundervisning af muslimske børn

- Hver 10. muslimske barn deltager i fritiden i religiøs undervisning. Derfor er det vigtigt, at vi nu for første gang har fået indblik i undervisningen på koranskolerne, siger integrationsminister Søren Pind med henvisning til to nye undersøgelser, som Integrationsministeriet i dag har offentliggjort.

De to undersøgelser, der er udarbejdet af henholdsvis Center for Samtidsreligion ved Aarhus Universitet og ph.d. Tina Magaard, viser bl.a., at skolerne i fritidsundervisningen – udover at lære muslimske børn og unge om islam – også lægger vægt på vigtige emner, som uddannelse, beskæftigelse og integration. Men det fremgår også, at der rundt om på skolerne gives udtryk for holdninger, som kolliderer med danske normer og værdier:

"Det er meget bekymrende, at nogle undervisere på koranskoler udtrykker holdninger, der er i modstrid med de grundlæggende kulturelle normer, som det danske samfund bygger på. Det er uacceptabelt", siger integrationsministeren og fortsætter:

"Det bekræfter mig i, at der er brug for en fortsat diskussion om normale kulturelle normer her til lands, og undersøgelserne bør give anledning til overvejelser blandt forældrene og de muslimske trossamfund om, hvad de lærer børn og unge. For det er vigtigt, at alle i Danmark anerkender og accepterer, at det danske fællesskab bygger på en række fundamentale normer – ikke mindst ligestilling mellem kønnene.

Når det kommer til det danske samfunds fundamentale kulturelle byggesten burde vi alle være enige, men jeg undres over, at oppositionens holdninger peger i alle retninger i spørgsmålet. Nogle ordførere lader til at være enige med mig i, at vi skal stå fast, og være konsekvente, hvad enten det drejer sig om kriminelle, der forbryder sig mod fællesskabet, eller om mennesker, der underminerer vores fælles kulturelle normer, mens de radikale og oppositionens leder, Helle Thorning-Schmidt, lader til at have en anden tilgang.

Thorning-Schmidt udtalte i november, at: ’Vi har en tilstrækkelig stram udlændingelovgivning nu. Og vi behøver ikke at gøre mere på det område. Der skal være ro om de regler fra nu af.’ Det er ikke hjælpsomt henset f.eks. til gårsdagens omtale af den såkaldte Fis Fis-sag”, siger integrationsministeren.



Yderligere oplysninger kan fås hos kommunikationschef Thomas Bille Winkel, Integrationsministeriet, telefon: 29 29 63 96."


Källa, pressmeddelande från Danmarks integrationsminister Søren Pind fredag 1 april 2011:




Läs nyhetsbyrån Ritzaus artikel om pressmeddelandet fredag 1 april 2011 där Søren Pind klandrar imamer:



Första kartläggningen av muslimska skolors undervisning i Danmark



"Religiøs fritidsundervisning i Danmark kortlagt

For første gang er religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske grupper i Danmark blevet kortlagt. Rapporten der i dag offentliggøres på Integrationsministeriets hjemmeside er lavet af forskere fra Center for SamtidsReligion ved Aarhus Universitet.

Undersøgelsens formål har været at kortlægge religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske grupper i Danmark igennem en primært kvantitativ dataindsamling. I fokus for analysen har været organisatoriske rammer, teologiske baggrunde, underviseres profiler samt undervisningstype og -formål.

Ud fra undersøgelsen anslås det, at omkring 6.300 børn og unge ugentligt deltager i samtlige danske muslimske moskeer og foreninger – dette ud af en befolkning på omkring 55.000 børn og unge med muslimsk baggrund i Danmark. Således vurderes det – ud fra de i undersøgelsen indsamlede data – at lidt mere end 10 % af børn og unge mellem 5 og 18 år med muslimsk baggrund deltager i undervisning i moskeerne og de muslimske foreninger i Danmark.

På kun tre måneder har projektgruppen været i kontakt med i alt 73 af de omkring 125 muslimske grupper – både moskeer og foreninger – som det ud fra undersøgelsens kortlægning vurderes, at der i dag findes i Danmark. Repræsentanter fra disse grupper, der tæller godkendte såvel som ikke-godkendte trossamfund samt de muslimske friskoler, er blevet interviewet. Endvidere er undersøgelsen perspektiveret ved besøg og kvalitative interviews hos flere af grupperne.

Der er dermed et meget omfattende datamateriale, der ligger til grund for undersøgelsen, som også viste nye tendenser:

Vi startede undersøgelsen med en forholdsvis klar ide om, hvad vi ville møde. Oprindelsesland og kulturel baggrund spiller forsat en stor rolle, men vi oplevede også, at flere moskeer og muslimske foreninger havde mange forskellige etniske grupper som deltagere. Desuden så vi, at en del af undervisningen er på dansk og afspejler, at det foregår i et dansk samfund. udtaler Marie Bisbjerg, der har udført undersøgelsen.

Baggrund

Rapporten Religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske grupper i Danmark er lavet for Integrationsministeriet, der også har finansieret projektet.

I undersøgelsen er det blevet forsøgt at kortlægge, hvor mange og hvilke typer religiøse undervisningstilbud der findes, og hvor mange deltagere der er tilknyttet disse. Organisatoriske forhold, herunder gruppens teologiske og institutionelle baggrunde samt undervisernes autoritetsbeføjelser, er også blevet undersøgt. En typologisering af undervisningen og grupperne, hvad angår religiøse, etniske og geografiske forhold, er blevet diskuteret, og der er blevet spurgt ind til, om deltagerantallet de sidste år har været stigende, så der med et bredere perspektiv kan siges noget om generelle udviklingstendenser.

Projektet er blevet udført af Marie Bisbjerg (cand.mag.) under ledelse af Jørn Borup (lektor, ph.d.) og i samarbejde med studentermedhjælpere og kolleger fra Afdeling fra Religionsvidenskab og Center for SamtidsReligion ved Aarhus Universitet. Marie Bisbjerg har udarbejdet rapporten.



Yderligere info

Marie Bisbjerg


Mobil: 2840 7469


Ulrik Vosgerau


Aarhus Universitet

Henvendelse om denne sides indhold:


Revideret 01.04.2011"


Källa, pressmeddelande från Teologiska fakulteten vid Århus universitet fredag 1 april 2011:



"Nyhed

01.04.2011

Nye undersøgelser af religiøs fritidsundervisning af muslimske børn


Integrationsministeriet offentliggør i dag to undersøgelser om religiøs fritidsundervisning af børn i muslimske trossamfund. Det er første gang, at der er foretaget en samlet undersøgelse af fritidsundervisningen og -aktiviteter for børn. Undersøgelserne har til formål at øge indsigten i udbredelsen og indholdet af religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske trossamfund i Danmark.

Den ene undersøgelse - Religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske grupper i Danmark - er gennemført af Center for Samtidsreligion ved Aarhus Universitet. Undersøgelsen kortlægger omfanget af religiøs fritidsundervisning og belyser især, hvor mange trossamfund der har undervisning for børn, og hvor mange børn der deltager. Undersøgelsen omfatter 125 muslimske trossamfund.


Den anden undersøgelse - Religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske trossamfund i Danmark - er udarbejdet af ph.d. Tina Magaard. Undersøgelsen beskriver undervisningens indhold og form samt motivationen for at tilbyde og deltage i undervisningen. Undersøgelsen bygger på 50 interview med imamer, undervisere, forældre og elever.



Källa, nyheter från Integrationsministeriets hemsida fredag 1 april 2011:



Religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske grupper i Danmark (PDF):



Religiøs fritidsundervisning for børn og unge blandt muslimske trossamfund i Danmark (PDF):