TV visar islamiserad SFI

"Några år tidigare hade ett 20-tal ortodoxa muslimer från Uzbekistan kommit till Strömsund och krävde nu att kvinnor och män skulle ha skilda klassrum.

Först två år senare kom skolan fram till en kompromiss där klassrummen helt enkelt delades av med en skärm i mitten - med kvinnorna på ena sidan och männen på den andra."

Källa, SVT Rapport söndag 5 september 2010:

http://svt.se/2.22620/1.2133540/man_och_kvinnor_skildes_at_med_skarm

"Hur mycket ska religionen få styra? På kursen i svenska för invandrare krävde en grupp ortodoxa muslimer att alla kvinnor skulle sitta bakom skärmar i klassrummet - och skolan sa ja. Först efter drygt två år lyckades skolan få kvinnor och män att sitta tillsammans. Debatt mellan Katri Linna, Diskrimineringsombudsman och Dilsa Demirbag-Steen, författare."

Källa, SVT Agenda söndag 5 september 2010:

http://svt.se/agenda

"Män och kvinnor skildes åt med skärm

Miriam Quan Johansson flyttade från Guatemala till Jämtland för tre år sedan. Full av förväntan skulle nu Miriam börja studera svenska för invandrare i Strömsund. Men först lektionen blev en chock."

http://svtplay.se/v/2133569/rapport/man_och_kvinnor_skildes_at_med_skarm

"Modigt att anmäla"

Katri Linna, Diskrimineringsombudsman och Dilsa Demirbag-Steen, författare debatterar om det var rätt av skolan att ge efter för den religiösa gruppens krav på skilda klassrum för män och kvinnor."

http://svtplay.se/v/2133613/rapport/_modigt_att_anmala

DO tillåter islamiserad SFI på Hjalmar Strömerskolan i Strömsund:

http://www.hjalmar.nu/

Läs flyktingombudsmannen Merit Wager om Hjalmar Strömerskolan i Hela Gotland måndag 6 september 2010:

http://www.helagotland.se/ledare/artikel.aspx?articleid=6253424

Skolledningen som underkastade sig islam

"Hela problematiken började redan för fyra år sedan, då vissa, nyanlända, muslimska män krävde särskilda klasser för män respektive kvinnor, eftersom de ansåg att islam förbjuder kvinnor att tala till män. Likaså vägrade kvinnorna att tala när det fanns män i rummet.

Hjalmar Strömerskolans rektor, Anders Bergman, säger att man första året tillmötesgick elevernas synpunkter och hade skilda klassrum för de båda könen:

– Visst kunde vi ha använt hårdhandskar och sagt att nu ska det vara så, men hade vi gjort det så hade kvinnorna inte kommit till skolan. Då hade de inte lärt sig svenska och vi hade inte alls kunnat påverka, varken män eller kvinnor, med tankar om jämställdhet och värdegrund.

Kvinnorna gick senare med på en kompromiss, att det skulle finnas skärmar, bakom vilka kvinnorna doldes.

Detta var ingen lyckad lösning. Lärarna var missnöjda då det var omöjligt att bedriva undervisning, så man kom fram till ännu en kompromiss: Skärmarna kunde tas bort om kvinnorna i stället placerades längst bak i rummet.

Andra invandrarkvinnor fann sig inte i att bli särbehandlade på detta sätt och en av dem anmälde därför skolan för diskriminering."

Källa, Länstidningen Östersund onsdag 1 september 2010:

http://ltz.se/nyheter/stromsund/1.2292351-lang-process-men-med-gott-resultat

Bild på de två ynkryggarna i skolledningen för SFI i Strömsund, biträdande rektor Per-Olof Nilsson och rektor Anders Bergman:

http://ltz.se/image_processor/1.2292353.1283262909!/image/3632467319.jpg_gen/derivatives/wide/3632467319.jpg?maxWidth=468

DO slätar över muslimskt kvinnoförtryck på SFI

"Samtidigt som Alia strider för sin niqab strider Miriam, född i Guatemala och nyss kommen till Sverige, på sitt håll. Miriam DO-anmäler Hjalmar Strömerskolan i Strömsund för att den gör för lite åt den diskriminering och de trakasserier som muslimska män utsätter kvinnliga klasskamrater – i vuxenutbildning för invandrare (SFI) – för. Männen tvingar kvinnorna att sitta längst bak i klassrummet, tvingar muslimska kvinnor att bära niqab och tillåter dem inte att tala för sig själva.

Skolan säger: Muslimska män från främst Uzbekistan har i flera år åberopat sin trosfrihet för att ”kräva särskilda klasser för män respektive kvinnor”, för att ”deras kvinnor skulle få bära ansiktsslöja” och för att ”kvinnorna ej fick tala när andra män lyssnade”. Skolledningen tog inte strid. Männen skulle nog ändra sig med tiden.

Hösten 2006 blev klasserna könsuppdelade men vårterminen 2008 kunde de muslimska männen tänka sig en medelväg: gemensamma klassrum på villkor att skolan satte upp skärmar bakom vilka kvinnorna, helst också de icke muslimska, skulle sitta.

Skärmar sattes upp och kvinnorna placerades bakom skärmarna. Lärarna var emellertid missnöjda. Undervisningen blev omöjlig när kvinnorna satt bakom skärmar och därtill inte fick delta i samtalen. Varje fråga som lärarna ville diskutera måste först tas upp med männen. Muslimska kvinnor fick aldrig ”vistas i enrum med manliga lärare”. Icke muslimska elever var illa berörda av denna ordning.

Skolledningen lyckades nå fram till ytterligare en kompromiss: skärmarna skulle tas bort om kvinnorna istället placerades längst bak.

I den vevan, hösten 2008, kom Miriam till skolan. Hon satte sig frankt längst fram och fann sig inte i att bli tystad av männen. Hon tog anstöt av hur nedlåtande männen betedde sig mot samtliga kvinnor och då särskilt de muslimska. Miriam var inte den första som klagat hos skolledningen. Flera kvinnor hade anmärkt på könsdiskrimineringen."

"Nära Hjalmar Strömerskolan ligger Vattudalsskolan. Där går barnen till de vuxna muslimer som är Miriams klasskamrater. Flickor i 13-årsåldern eller till och med yngre bär niqab. De vägrar delta i sim- och idrottsundervisningen om pojkar är med, de går inte på lektioner i samlevnad. Pojkarna accepterar inte kvinnliga lärare i idrott och de vägrar idrotta eller simma tillsammans med flickor.

DO är överslätande i Miriams ärende. Skolan, skriver DO i sitt beslut, har ”vidtagit omfattande åtgärder” för att stödja Miriam och komma åt ”de handlingar och beteenden som hon upplevt som trakasserier på grund av kön”. Därmed har skolan uppfyllt sina skyldigheter.

Strax före DO:s beslut lämnar Hjalmar Strömerskolan sin så kallade kvalitetsredovisning till kommunledningen. Ett av kvalitetsmålen för läsåret 2008/09 var: ”Att män och kvinnor kan arbeta tillsammans och i samma klassrum.”

Under rubriken ”Resultat och Måluppfyllelse” står:

”Vi har under läsåret lyckats få bort de skärmar som uszbekiska kvinnor tidigare satt gömda bakom. Däremot kan man inte säga att eleverna kan arbeta tillsammans, eftersom könsbarriären sätter stopp för grupporienterade övningar och kommunikativa aktiviteter i klassrummet /…/ Kontakten med läraren blir sämre om vissa elever sitter tysta bakom en skärm och en Nikab /…/ Männen tar utrymme; de pratar högt och fritt och talträningen för kvinnorna försummas /…/ Kvinnorna talar också svenska mindre i sitt dagliga liv då kontakter med det omgivande samhället mestadels sköts av männen.”

Inför läsåret 2009/10 anger skolan att ett av målen ska vara: ”Att eleverna på sfi inte utsätter varandra för kränkande behandling”. Jag vill verkligen understryka att ingen skugga må falla på lärarna. De har haft hopplösa arbetsförhållanden och har offrat mycket tid, också privat, för att skapa en god och jämställd anda. Men de har saknat stöd både från politikerna och från DO."

Källa, Svenska Dagbladet söndag 29 augusti 2010:

http://www.svd.se/kulturnoje/mer/kulturdebatt/med-tackta-ansikten-kan-vi-inte-motas_5205649.svd

Ärende: Miriam mot Hjalmar Strömerskolan

- DO ANM 209/320

- Skrivelse från Hjalmar Strömerskolan, 16/3 2009

- DO:s beslut 14/8 2009

Svenska Dagbladet utvecklar nyheten tisdag 31 augusti 2010:

http://www.svd.se/opinion/ledarsidan/vad-ska-vi-ha-diskrimineringsombudsmannen-till_5220867.svd